Prepara o caderninho que vem mais um artigo científico especialmente selecionado! O estudo intitulado “Simulação em saúde como ferramenta educativa no cuidado de enferma
gem pediátrica: uma revisão integrativa da literatura”, publicado em 2022, propõe uma revisão integrativa realizada com Descritores em Ciências da Saúde (simulação, treinamento por simulação e enfermagem pediátrica). Foram encontrados 2070 estudos, avaliados 39 textos completos, em que 30 artigos compuseram o corpus de análise final. O estudo refere, dentre outros achados, que o uso da simulação propiciou melhorias em gerenciamento, autoconfiança, habilidades, comunicação eficiente e construção do conhecimento acerca da temática.
Leia o artigo completo em: http://www.seer.ufsj.edu.br/recom/article/view/4422
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